Ejercicio 95

Ejercicio 95.

1.di en que consiste la supervisión 2. di en que consiste la dirección por objetivos. 3. especifica la relación entre dirección y unidad de mando. 4. di las formas en que comúnmente se ejerce la supervisión. 5. explica dos tipos de supervisión que utilizamos en el salón de clases.

1.Consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal forma que las actividades se realicen adecuadamente. Este término se aplica por lo general a niveles jerárquicos inferiores, aunque todo administrador en mayor o menor grado lleva a cabo esta función. Por esto, se considera la supervisión, el liderazgo y los estilos gerenciales como sinónimos, aunque referidos a diversos niveles jerárquicos. En esta función confluyen todas las etapas de dirección y su importancia radica en que de una supervisión efectiva dependerán: a) La productividad del personal para lograr los objetivos. b) La observancia de la comunicación. c) La relación entre jefe−subordinado. d) La corrección de errores. e) La observancia de la motivación y del marco formal de disciplina. Por tanto, el liderazgo está ligado con la supervisión y de acuerdo con los diversos estilos de liderazgo que existan en la empresa, variara el grado de eficiencia y productividad de la misma. Es la actividad de apoyar y vigilar la coordinación de actividades de tal manera que se realicen en forma satisfactoria.

2. Un principio de la DpO consiste en que insiste en los resultados, aunque le otorga especial connotación a los aspectos que tienen que ver con el comportamiento humano de la actitud. Es muy importante tomar en cuenta esto ya que su aplicación se puede hacer en cualquier nivel de dirección. Su éxito radica en que tiene la posibilidad de convertir las necesidades objetivas de la Corporación en necesidades personales. Es preciso conocer cuando se establecen los objetivos de la corporación conocer algo acerca de la teoría de la jerarquía de necesidades humanas:

3.se refiere a que un trabajador solo debe recibir ordenes de un dirigente , quien recibe la orden, debe cumplirla o justificar su incumplimiento, por lo cual puede ser sancionado hasta llegar a la exclusión del grupo o la organización.

4. Comunicación de dos lenguajes Manejar los conflictos de rol Manejar la autoridad restringida y la responsabilidad Ser representante de la administración ante los operativos

5. Dirección consultiva o constitucional, porque todo lo que se realiza, es en base a las reglas que se establecen. La dirección parademocrática, porque tanto los maestros y estudiantes trabajan en conjunto para que se logre un mejor aprendizaje y aprovechamiento de los alumnos, pero siempre bajo las reglas de la institución.