jueves, 20 de octubre de 2011
miércoles, 19 de octubre de 2011
Plan de estudios de Inegnieria industrial (optativa, diseño industrial)
| Ingeniería industrial | Diseño grafico |
| PRIMER SEMESTRE *CL. CR. NOMBRE DE LA ASIGNATURA 1120 09 Álgebra 1121 09 Cálculo Diferencial e Integral 1122 08 Fundamentos de Computación 1123 09 Geometría Analítica 1222 08 Comunicación Oral y Escrita SEGUNDO SEMESTRE 1124 06 Introducción a la Ingeniería 1220 06 Álgebra Lineal 1221 09 Cálculo Vectorial 1225 08 Dibujo Técnico Industrial 1226 10 Físico-Química (L) 1227 10 Fundamentos de Mecánica (L) TERCER SEMESTRE 1320 11 Aplicaciones de Propiedades de la Materia (L) 1322 06 Ecuaciones Diferenciales 1323 11 Electricidad y Magnetismo (L) 1325 10 Cinemática y Dinámica (L) 1327 09 Probabilidad y Estadística CUARTO SEMESTRE 1425 08 Administración, Contabilidad y Costos 1426 10 Electrónica Industrial (L) 1427 08 Fundamentos de Mecánica de Sólidos 1428 08 Introducción a la Economía 1429 08 Métodos Numéricos 1430 08 Modelado de Sistemas Físicos QUINTO SEMESTRE 1523 06 Recursos y Necesidades de México y el Mundo 1525 11 Ciencia y Tecnología de Materiales (L) 1526 08 Estadística Aplicada 1527 06 Ingeniería Económica 1528 10 Maquinas Eléctricas (L) 1530 06 Productividad SEXTO SEMESTRE 1625 08 Diseño de Sistemas Productivos 1626 10 Estudio del Trabajo (L) 1627 08 Instrumentación y Control 1628 08 Investigación de Operaciones I 1629 10 Procesos de Conformado de Materiales (L) SÉPTIMO SEMESTRE 1738 08 Instalaciones Electromecánicas 1739 08 Logística y Cadenas de Suministro 1740 04 Metodología de la Investigación 1741 10 Planeación y Control de la Producción (L) 1742 10 Procesos de Corte de Materiales (L) 08 Obligatoria de Especialidad OCTAVO SEMESTRE 1822 08 Calidad 1823 08 Evaluación de Proyectos 08 Obligatoria de Especialidad 08 Obligatoria de Especialidad 08 Optativa 08 Optativa | PRIMER SEMESTRE *CL. CR. NOMBRE DE LA ASIGNATURA 0150 06 Arte Antiguo 0151 12 Dibujo I 0152 08 Diseño I 0153 04 Geometría I 0154 04 Metodología de la Investigación I 0155 04 Teoría de la Imagen I 0156 06 Teoría de la Comunicación I 0157 04 Teoría del Arte I SEGUNDO SEMESTRE 0250 06 Arte Precolombino 0251 12 Dibujo II 0252 08 Diseño II 0253 04 Geometría II 0254 04 Metodología de la Investigación II 0255 04 Teoría de la Imagen II 3 0256 06 Teoría de la Comunicación II 0257 04 Teoría del Arte II TERCER SEMESTRE 0350 06 Arte de la Edad Media y Renacimiento 0351 12 Dibujo III 0352 08 Diseño III 0353 08 Fotografía I 0354 08 Técnicas y Sistemas de Impresión I 0355 09 Introducción a la Tecnología Digital I 0356 06 Teoría de la Comunicación III 0357 06 Economía para la Comunicación Visual CUARTO SEMESTRE 0450 06 Arte Barroco y Virreinal 0451 12 Dibujo IV 0452 08 Diseño IV 0453 08 Fotografía II 0454 08 Técnicas y Sistemas de Impresión II 0455 09 Introducción a la Tecnología Digital II 0456 06 Teoría de la Comunicación IV 0457 06 Imagen y sociedad QUINTO SEMESTRE 0550 06 Arte del Siglo XIX al XX 0551 06 Administración en la Comunicación Visual 0552 08 Diseño V 0553 06 Fotografía III 0554 08 Laboratorio de Diseño Editorial I 0555 04 Medios de Comunicación I 0556 05 Producción Audiovisual I 0557 06 Semiótica I SEXTO SEMESTRE 0650 06 Arte Contemporáneo 0651 06 Mercadotecnia en la Comunicación Visual 0652 08 Diseño VI 0653 06 Fotografía IV 0654 08 Laboratorio de Diseño Editorial II 0655 04 Medios de comunicación II 0656 05 Producción Audiovisual II 0657 06 Semiótica II 4 ORIENTACIÓN: AUDIOVISUAL, FOTOGRAFIA Y MULTIMEDIA SÉPTIMO SEMESTRE 0750 08 Dirección de Arte I 0751 08 Fotografía Especializada I 0752 08 Multimedia I Cursar 5 Asignaturas optativas de 04 créditos cada una OCTAVO SEMESTRE 0850 08 Dirección de Arte II 0851 08 Fotografía Especializada II 0852 08 Multimedia II Cursar 5 Asignaturas optativas de 04 créditos cada una NOVENO SEMESTRE 0950 22 Seminario Integral de Investigación Profesional |
| ASIGNATURAS OBLIGATORIAS DE PRE ESPECIALIDAD MODULO DE SISTEMAS PRODUCTIVOS 1745 08 Manufactura Integrada por Computadora 1743 08 Automatización y Robótica 1744 08 Investigación de Operaciones II MODULO DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS 1746 08 Gestión de Empresas 1748 08 Planeación Estratégica 1747 08 Ingeniería Financiera ASIGNATURAS OPTATIVAS 0020 08 Administración del Mantenimiento 0029 08 Desarrollo de Competencias Laborales 0031 08 Desarrollo de Habilidades Gerenciales 0052 08 Sistemas de Mejoramiento Ambiental 0079 08 Diseño de Elementos de Máquinas 0080 08 Ingeniería de Sistemas 0081 08 Procesos Industriales 0083 08 Procesos Químicos Industriales 0084 08 Relaciones Laborales y Comportamiento Humano 0085 08 Seguridad e Higiene Industrial 0086 08 Simulación 0087 08 Sistemas de Comercialización 0088 08 Sistemas de Información 0089 08 Temas Selectos de Sistemas Administrativos 0090 08 Temas Selectos de Sistemas Normativos de la Ingeniería Industrial 0091 08 Temas Selectos de Sistemas Productivos | ASIGNATURAS OPTATIVAS PARA LA ORIENTACION 0900 04 Teoría e Historia de los Sistemas Audiovisuales 0901 04 Teoría e Historia de la Fotografía 0902 04 Fotografía Digital I 0903 04 Fotografía Experimental 0904 04 Iluminación Fotográfica I 0905 04 Producción Audiovisual III 0906 04 Animación 0907 04 Animación Digital 0908 04 Fotografía Digital II 0909 04 Fotografía Experimental / Procesos Antiguos 0910 04 Iluminación Fotográfica II 0911 04 Producción Audiovisual IV ORIENTACIÓN: DISEÑO EDITORIAL E ILUSTRACION SÉPTIMO SEMESTRE 0753 08 Laboratorio de Diseño Editorial III 0754 08 Autoedición I 0755 08 Ilustración I Cursar 5 Asignaturas optativas de 04 créditos cada una 5 OCTAVO SEMESTRE 0853 08 Laboratorio de Diseño Editorial IV 0854 08 Autoedición II 0855 08 Ilustración II Cursar 5 Asignaturas optativas de 04 créditos cada una NOVENO SEMESTRE 0950 22 Seminario Integral de Investigación Profesional ASIGNATURAS OPTATIVAS PARA LA ORIENTACIÓN 0912 04 Teoría e Historia del Diseño Editorial 0913 04 Teoría e Historia de la Ilustración 0914 04 Dibujo V 0915 04 Ilustración Digital I 0916 04 Sistemas de Impresión Editorial I 0917 04 Caricatura 0918 04 Publicidad 0919 04 Relaciones Públicas 0920 04 Dibujo VI 0921 04 Ilustración Digital II 0922 04 Sistemas de Impresión Editorial II 0923 04 Historieta ORIENTACIÓN: SIMBOLOGIA Y DISEÑO EN SOPORTES TRIDIMENSIONALES SÉPTIMO SEMESTRE 0756 08 Diseño VII 0757 08 Diseño Digital I 0758 08 Envase y Embalaje I Cursar 5 Asignaturas optativas de 04 créditos cada una OCTAVO SEMESTRE 0856 08 Diseño VIII 0857 08 Diseño Digital II 0858 08 Envase y Embalaje II Cursar 5 Asignaturas optativas de 04 créditos cada una NOVENO SEMESTRE 0950 22 Seminario Integral de Investigación Profesional 6 ASIGNATURAS OPTATIVAS PARA LA ORIENTACIÓN 0924 04 Teoría e Historia del Diseño 0925 04 Taller de Serigrafía I 0926 04 Estrategia de Medios I 0927 04 Ingeniería con Papel I 0928 04 Ilustración Tridimensional I 0929 04 Teoría del Conocimiento Visual I 0930 04 Relaciones Humanas 0931 04 Taller de Serigrafía II 0932 04 Estrategia de Medios II 0933 04 Ingeniería con Papel II 0934 04 Ilustración Tridimensional II 0935 04 Teoría del Conocimiento Visual II ASIGNATURAS GENERALES PARA LAS TRES ORIENTACIONES 0936 04 Procesos de Comunicación I 0937 04 Psicología para la Comunicación Visual I 0938 04 Régimen Legal de la Comunicación Visual I 0939 04 Hermenéutica y Comunicación Visual 0940 04 Procesos de Comunicación II 0941 04 Psicología para la Comunicación Visual II 0942 04 Régimen Legal de la Comunicación Visual II ASIGNATURAS EXTRACURRICULARES A CURSAR A PARTIR DEL PRIMER SEMESTRE 0943 00 Redacción y Análisis de Textos I 0944 00 Ética para la Comunicación Visual 0945 00 Redacción y Análisis de Textos II |
Ejercicio 98
| 1. Di qué medidas se utilizan para realizar la rectificación de los planes. 2. Menciona dos tipos de control interno 3. Menciona cinco actividades objeto del control administrativo. 4. Menciona dos actividades objeto del control directo. 5. Enuncia cuatro principios del control administrativo. | |
| 1. | <!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->La observación y la inspección. <!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Las rutinas o los procedimientos de control interno. <!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Los informes. <!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Los planes financieros y los presupuestos. <!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Otros medios de control administrativos: los mecanismos mecánicos y automáticos. |
| 2. | De estructura organizativa y de sistemas de relaciones. |
| 3. | Sistemas de información Gráficas y Diagramas Estudio de Métodos Métodos Cuantitativos Control Interno |
| 4. | Costos y la auditoria contable |
| 5. | Cantidad, Tiempo, Costo y Calidad |
Ejercicio 95
Ejercicio 95.
| 1.di en que consiste la supervisión 2. di en que consiste la dirección por objetivos. 3. especifica la relación entre dirección y unidad de mando. 4. di las formas en que comúnmente se ejerce la supervisión. 5. explica dos tipos de supervisión que utilizamos en el salón de clases. |
| 1.Consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal forma que las actividades se realicen adecuadamente. Este término se aplica por lo general a niveles jerárquicos inferiores, aunque todo administrador en mayor o menor grado lleva a cabo esta función. Por esto, se considera la supervisión, el liderazgo y los estilos gerenciales como sinónimos, aunque referidos a diversos niveles jerárquicos. En esta función confluyen todas las etapas de dirección y su importancia radica en que de una supervisión efectiva dependerán: a) La productividad del personal para lograr los objetivos. b) La observancia de la comunicación. c) La relación entre jefe−subordinado. d) La corrección de errores. e) La observancia de la motivación y del marco formal de disciplina. Por tanto, el liderazgo está ligado con la supervisión y de acuerdo con los diversos estilos de liderazgo que existan en la empresa, variara el grado de eficiencia y productividad de la misma. Es la actividad de apoyar y vigilar la coordinación de actividades de tal manera que se realicen en forma satisfactoria. |
| 2. Un principio de la DpO consiste en que insiste en los resultados, aunque le otorga especial connotación a los aspectos que tienen que ver con el comportamiento humano de la actitud. Es muy importante tomar en cuenta esto ya que su aplicación se puede hacer en cualquier nivel de dirección. Su éxito radica en que tiene la posibilidad de convertir las necesidades objetivas de la Corporación en necesidades personales. Es preciso conocer cuando se establecen los objetivos de la corporación conocer algo acerca de la teoría de la jerarquía de necesidades humanas: |
| 3.se refiere a que un trabajador solo debe recibir ordenes de un dirigente , quien recibe la orden, debe cumplirla o justificar su incumplimiento, por lo cual puede ser sancionado hasta llegar a la exclusión del grupo o la organización. |
| 4. Comunicación de dos lenguajes Manejar los conflictos de rol Manejar la autoridad restringida y la responsabilidad Ser representante de la administración ante los operativos |
| 5. Dirección consultiva o constitucional, porque todo lo que se realiza, es en base a las reglas que se establecen. La dirección parademocrática, porque tanto los maestros y estudiantes trabajan en conjunto para que se logre un mejor aprendizaje y aprovechamiento de los alumnos, pero siempre bajo las reglas de la institución. |
Ejercicio 94
Ejercicio 94.
Ejercicio 92
| 1. Dí a qué llamamos participación. 2. Dí qué conlleva la participación y que implicaciones trae ello. 3. Explica con brevedad, dos formas de participación que utilizamos en el salón de clases. 4. Enuncia los requisitos para lograr la participación. | |
| 1 | La participación significa una motivación social poderosa, ya que en ella, el individuo encuentra satisfacción a sus necesidades y obtiene estimación y respeto y un medio de expresión. |
| 2 | La participación conlleva a acciones sociales que nos permiten tomar parte consiente en la dirección de un grupo social o en las actividades productivas que éste lleva a cabo. Esto implica un reconocimiento del individuo como miembro igualitario del grupo. |
| 3 | En el salón utilizamos a la dirección consultiva ya que los maestro en ocasiones hablan con nosotros para ver las posibilidades de evaluación y estrategias para mejorar los resultado en la clase. Igualmente utilizamos a la Autocogestión o cogestión ya que en el salón formamos grupos en los cuales participamos todos los miembros de este para establecer los planes en los trabajos y la repartición de las tareas. |
| 4 | a) La oportunidad de participar debe ser previa y proporcionar el tiempo suficiente para conocer de la situación propuesta. b) No debe ser antieconómica. Los participantes no deben dedicar todo su tiempo a participar, olvidando su tarea productiva. El costo de la participación debe ser inferior a lo que se pretende obtener. c) La participación debe ser de interés para los que deseen participar y para el grupo social. d) Los participantes deben tener la capacidad, experiencia y conocimientos que les permita comprender las tareas a que se enfrentan. e) debe haber capacidad mutua de comunicación, con un lenguaje común para el intercambio de mensajes y de ideas. f) La expresión de las ideas no debe ser presentada como una amenaza para ninguna de las partes. g) Debe crearse un clima de libertad de expresión y de acción de trabajo del grupo. Sólo se limitará por las directrices generales, normas de trabajo, contratos, que tiene establecida la organización. |
Ejercicio 91
Ejercicio 91
| 1. Di que entendemos por motivación. 2. Enlista las necesidades del hombre, según Abraham H. Maslow. 3. Di que procedimiento se utiliza en un programa de aplicación de incentivos. 4. Di en que consisten los incentivos sociales y los de autorrealización. |
| 1. | Es la labor encaminada a lograr la ejecución del trabajo y el cumplimiento de los objetivos de la organización el desempeño de los individuos depende no solo de la habilidad que posee sino también del grado de motivación que tenga. |
| 2. | * Fisiológicas o congénitas. * Seguridad. * Amor o pertenencia. * Estimación. * Realización personal. |
| 3. | Son la contraparte de los motivos y las necesidades humanas. Se busca obtener una elevada satisfacción social en el propio trabajo y en las condiciones en las que lo realiza. |
| 4. | Sociales: Se trata de satisfacer la necesidad afectiva y de interacción social. De autorrealización: Encontrar la satisfacción en lo que uno está realizando. |
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